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現(xiàn)在許多企業(yè)都認(rèn)識(shí)到了企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的重要性，都或多或少的進(jìn)行過(guò)培訓(xùn)，但是有的時(shí)候培訓(xùn)后的效果卻不近人意，甚至有的企業(yè)得出培訓(xùn)等于零的結(jié)論。

其實(shí)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)需要做好準(zhǔn)備，以解決以下8個(gè)問(wèn)題為目標(biāo)。

1.要充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)中存在的問(wèn)題，進(jìn)而針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行有效的培訓(xùn);

2.要了解企業(yè)和員工的培訓(xùn)需求在哪里，針對(duì)需求開(kāi)展培訓(xùn);

3.要懂得如何找準(zhǔn)不同層級(jí)員工的培訓(xùn)切入點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)，使培訓(xùn)更加切合實(shí)際;

4.培訓(xùn)老師要懂得“為師之道，培訓(xùn)之法”;

5.要提升培訓(xùn)老師的授課技巧，提高老師的講課質(zhì)量;

6.要提升培訓(xùn)組織者從公司對(duì)員工要求的角度去發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)需求并設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程的能力;

7.要提升培訓(xùn)組織者發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并將發(fā)生的問(wèn)題撰寫(xiě)成為管理案例和開(kāi)發(fā)成培訓(xùn)課程的能力;

8.要提升培訓(xùn)老師的培訓(xùn)技巧、控場(chǎng)能力和解決培訓(xùn)進(jìn)程中問(wèn)題的能力。

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